Programme de sciences sociales CBSE 10e classe

Structure du cours

I Term Units Les sujets Des marques
je L'Inde et le monde contemporain - II 23
II Inde contemporaine - II 23
III Politique démocratique - II 22
IV Comprendre le développement économique 22
V La gestion des catastrophes -
Total 90
II Unités à terme Les sujets Des marques
je L'Inde et le monde contemporain - II 23
II Inde contemporaine - II 23
III Politique démocratique - II 22
IV Comprendre le développement économique 22
V La gestion des catastrophes -
Total 90

Syllabus du cours du premier semestre

Unité 1: L'Inde et le monde contemporain - II

Sous-unité 1.1: Modèles

  • Dans la sous-unité 1.1, les étudiants doivent choisir deux thèmes

  • Dans cette sous-unité, le thème 3 est obligatoire et pour le deuxième thème, les étudiants doivent choisir l'un des deux premiers thèmes

  • Dans les sous-unités 1.2 et 1.3, les élèves doivent choisir n'importe quel thème dans chacun. De même, les étudiants doivent étudier quatre thèmes dans tous les

Sous-unité 1.2: Moyens d'existence, économies et sociétés

L'un des thèmes suivants -

Chapitre 4: La création d'un monde global

  • Contraste entre la forme d'industrialisation en Grande-Bretagne et en Inde

  • Relation entre l'artisanat et la production industrielle, secteurs formel et informel

  • Subsistance des travailleurs. Études de cas: Grande-Bretagne et Inde

Chapitre 5: L'ère de l'industrialisation

  • Modèles d'urbanisation
  • Migration et croissance des villes
  • Changement social et vie urbaine
  • Commerçants, classes moyennes, travailleurs et pauvres urbains
  • Études de cas - Londres et Bombay aux XIXe et XXe siècles

Chapitre 6: Travail, vie et loisirs

  • Expansion et intégration du marché mondial au XIXe et au début du XXe siècle

  • Commerce et économie entre les deux guerres

  • Changements après les années 1950

  • Implications de la mondialisation sur les modes de subsistance

  • Étude de cas - L'ordre économique international de l'après-guerre, 1945 à 1960

Sous-unité 1.3: Vie quotidienne, culture et politique

L'un des thèmes suivants -

Chapitre 7: Culture de l'imprimé et monde moderne

  • L'histoire de l'imprimé en Europe
  • La croissance de la presse dans l'Inde du XIXe siècle
  • Relation entre la culture imprimée, le débat public et la politique

Chapitre 8: Romans, société et histoire

  • Émergence du roman comme genre en Occident
  • La relation entre le roman et les changements dans la société moderne
  • Les premiers romans de l'Inde du XIXe siècle
  • Une étude de deux ou trois grands écrivains

Unité 2: Inde contemporaine - II

Chapitre 1: Ressources et développement

  • Types - naturels et humains
  • Besoin de planification des ressources
  • Ressources naturelles
  • La terre comme ressource
  • Types et distribution des sols
  • Changer le modèle d'utilisation des terres
  • Mesures de dégradation et de conservation des terres

Chapitre 2: Ressources forestières et de la vie sauvage

  • Types et distribution
  • Épuisement de la flore et de la faune
  • Conservation et protection des forêts et de la vie sauvage

Chapitre 3: Ressources en eau

  • Sources
  • Distribution
  • Utilisation
  • Projets polyvalents
  • La pénurie d'eau
  • Besoin de conservation et de gestion
  • Récupération des eaux pluviales

Une étude de cas

Chapitre 4: Agriculture

  • Types d'agriculture
  • Grandes cultures
  • Modèle de recadrage
  • Réformes technologiques et institutionnelles et leur impact
  • Contribution de l'agriculture à l'économie nationale
  • Emploi et production

Travail sur la carte (3 points)

Unité 3: Politique démocratique - II

Chapitres 1 et 2: partage du pouvoir et fédéralisme

  • Pourquoi et comment le pouvoir est-il partagé dans les démocraties?
  • Comment la division fédérale du pouvoir en Inde a-t-elle contribué à l'unité nationale?
  • Dans quelle mesure la décentralisation a-t-elle atteint cet objectif?
  • Comment la démocratie accueille-t-elle différents groupes sociaux?

Chapitre 3 et 4: Démocratie et diversité et religion de genre et caste

  • Les divisions sont-elles inhérentes au fonctionnement de la démocratie?
  • Quel a été l'effet de la caste sur la politique et de la politique sur la caste?
  • Comment la division des sexes a-t-elle façonné la politique?
  • Comment les divisions communales affectent-elles la démocratie?

Unité 4: Comprendre le développement économique

Chapitre 1: Développement

  • La notion traditionnelle de développement

  • Revenu national et revenu par habitant

  • Croissance des NI - évaluation critique des indicateurs de développement existants (PCI, IMR, SR et autres indicateurs de revenu et de santé)

  • Le besoin de développement sanitaire et éducatif

  • Indicateurs de développement humain (en termes simples et brefs comme mesure globale du développement

L'approche de ce thème: Utiliser l'étude de cas de trois États (Kerala, Punjab et Bihar) ou prendre quelques pays (Inde, Chine, Sri Lanka et un pays développé)

Chapitre 2: Secteurs de l'économie indienne

  • Secteurs d'activités économiques
  • Changement historique dans les secteurs
  • Importance croissante du secteur tertiaire
  • Création d'emplois
  • Division des secteurs organisés et non organisés
  • Mesures de protection pour les travailleurs du secteur non organisé

Unité 5: Gestion des catastrophes

(Par le biais d'une évaluation formative uniquement)

  • Tsunami
  • Pratiques de construction plus sûres
  • Techniques de survie
  • Systèmes de communication alternatifs en cas de catastrophe
  • Partager la responsabilité

Syllabus du cours du deuxième quadrimestre

Unité 1: L'Inde et le monde contemporain - II

Sous-unité 1.1: Événements et processus -

Deux des thèmes suivants -

Chapitre 1: La montée du nationalisme en Europe

  • La montée du nationalisme en Europe après les années 1830

  • Les idées de Giuseppe Mazzini, etc.

  • Caractéristiques générales des mouvements en Pologne, Hongrie, Italie, Allemagne et Grèce

Chapitre 2: Le mouvement nationaliste en Indo - Chine

  • Facteurs menant à la croissance du nationalisme en Inde
    • Le colonialisme français en Indochine
    • Phases de lutte contre les Français
    • Les idées de Phan Dinh Phung, Phan Boi Chau, Nguyen Ac Quoc
    • La seconde guerre mondiale et la lutte de libération
    • L'Amérique et la seconde guerre d'Indochine

Chapitre 3: Le nationalisme en Inde

  • Première Guerre mondiale
  • Khilafat, Mouvement de non-coopération et de désobéissance civile
  • Satyagraha au sel
  • Mouvements de paysans, travailleurs, tribaux
  • Activités de différents groupes politiques

Travail cartographique basé sur le thème 3 uniquement (3 points)

Unité 2: Inde contemporaine - II

Chapitre 5: Minéraux et ressources énergétiques

  • Types de minéraux
  • Distribution de minéraux
  • Utilisation et importance économique des minéraux
  • Préservation
  • Types de ressources énergétiques
    • Conventionnel
    • Non-conventionnel
  • Répartition des ressources énergétiques
  • Utilisation des ressources énergétiques
  • Conservation des ressources énergétiques

Chapitre 6: Industries manufacturières

  • Les types
  • Distribution spatiale
  • Contribution des industries à l'économie nationale
  • Pollution industrielle et dégradation de l'environnement
  • Mesures de contrôle de la dégradation

Introduction d'une étude de cas

Chapitre 7. Lignes de vie de l'économie nationale

Travail sur la carte (3 points)

Unité 3: Politique démocratique - II

Chapitre 5 & 6: Luttes et mouvements populaires et partis politiques

  • Comment les luttes façonnent-elles la démocratie en faveur des gens ordinaires?
  • Quel rôle jouent les partis politiques dans la compétition et la contestation?
  • Quels sont les principaux partis nationaux et régionaux en Inde?
  • Pourquoi les mouvements sociaux ont-ils pris une place importante dans la politique?

Chapitre 7: Résultats de la démocratie

  • La démocratie peut-elle ou doit-elle être jugée sur ses résultats?
  • Quels résultats peut-on raisonnablement attendre des démocraties?
  • La démocratie en Inde répond-elle à ces attentes?
  • La démocratie a-t-elle conduit au développement, à la sécurité et à la dignité du peuple?
  • Qu'est-ce qui soutient la démocratie en Inde?

Chapitre 8: Défis pour la démocratie

  • L'idée de démocratie rétrécit-elle?
  • Quels sont les principaux défis à la démocratie en Inde?
  • Comment réformer et approfondir la démocratie?
  • Quel rôle un citoyen ordinaire peut-il jouer dans l'approfondissement de la démocratie?

Unité 4: Comprendre le développement économique

Chapitre 3: Argent et crédit

  • Rôle de l'argent dans une économie

  • Origine historique

  • Institutions financières formelles et informelles pour l'épargne et le crédit - Introduction générale

  • Sélectionnez une institution formelle telle qu'une banque commerciale nationalisée et quelques institutions informelles

  • Prêteurs locaux

  • Propriétaires

  • Groupes d'entraide

  • Chit funds

  • Sociétés de financement privées

Chapitre 4: Mondialisation et économie indienne

  • Qu'est-ce que la mondialisation (à travers quelques exemples simples)

  • Comment l'Inde se mondialise et pourquoi

  • Stratégie de développement avant 1991

  • Contrôle d'État des industries

  • Les produits textiles comme exemple d'élaboration

  • Réformes économiques 1991

  • Stratégies adoptées dans les mesures de réforme (assouplissement des flux de capitaux; migration, flux d'investissement)

  • Différentes perspectives sur la mondialisation et son impact sur différents secteurs

  • Impact politique de la mondialisation

Chapitre 5: Droits des consommateurs

  • Comment le consommateur est exploité (une ou deux études de cas simples) facteurs qui provoquent l'exploitation des consommateurs

  • Sensibilisation des consommateurs

  • Comment un consommateur devrait-il être sur un marché?

  • Rôle du gouvernement dans la protection des consommateurs

Unité 5: Gestion des catastrophes

(Par le biais d'une évaluation formative uniquement)

  • Tsunami
  • Pratiques de construction plus sûres
  • Techniques de survie
  • Systèmes de communication alternatifs en cas de catastrophe
  • Partager la responsabilité

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