CBSE 11th Class History Syllabus

Structure du cours

Pièces / unités Les sujets Des marques
1 Introduction à l'histoire du monde
Section A Premières sociétés 15
Unité 2 introduction
Unité 3 Depuis le début des temps
Unité 4 Premières villes
Section B Empires 20
Unité 5 introduction
Unité 6 Un empire sur trois continents
Unité - 7 Terres islamiques centrales
Unité - 8 Empires nomades
Section C Changer les traditions 20
Unité - 9 introduction
Unité - 10 Trois commandes
Unité - 11 Changer les traditions culturelles
Unité - 12 Confrontation des cultures
Section D Les voies de la modernisation 20
Unité - 13 introduction
Unité - 14 La révolution industrielle
Unité - 15 Déplacement des peuples autochtones
Unité - 16 Les voies de la modernisation
Travail sur la carte (unités 1 à 16) 5
Travail de projet 20
Total 100

Syllabus

1. Introduction à l'histoire du monde

Section A: Premières sociétés

Unité 2: Introduction

Unité 3: Depuis le début des temps

  • Focus: Afrique, Europe jusqu'à 15000 avant JC
    • Regards sur l'origine des êtres humains
    • Premières sociétés
    • Opinions des historiens sur les sociétés actuelles de chasse-cueillette

Unité 4: Premières villes

  • Focus: Irak, 3 e millénaire avant JC
    • Croissance des villes
    • Nature des premières sociétés urbaines
    • Débat des historiens sur les usages de l'écriture

Section B: Empires

Unité 5: Introduction

Unité 6: Un empire sur trois continents

  • Focus: Empire romain, 27 avant JC à 600 après JC.
    • Evolution politique
    • Expansion économique
    • Religion
    • Antiquité tardive
    • Opinions des historiens sur l'institution de l'esclavage

Unité 7: Terres islamiques centrales

  • Focus: 7 e au 12 e siècles
    • Régime politique
    • Économie
    • Culture
    • Points de vue des historiens sur la nature des croisades

Unité 8: Empires nomades

  • Focus: Le mongol, 13 e au 14 e siècle
    • La nature du nomadisme
    • Formation d'empires
    • Conquêtes et relations avec d'autres États
    • Opinions des historiens sur les sociétés nomades et la formation de l'État

Section C: Changer les traditions

Unité 9: Introduction

Unité 10: Trois ordres

  • Focus: Europe occidentale, 13 e -16 e siècle
    • Société et économie féodales
    • Formation d'Etats
    • Eglise et société
    • Opinions des historiens sur le déclin du féodalisme

Unité 11: Changer les traditions culturelles

  • Zoom sur l'Europe, 14e au 17e siècle

    • Nouvelles idées et nouvelles tendances dans la littérature et les arts

    • Relation avec des idées antérieures

    • La contribution de l'Asie occidentale

    • Points de vue des historiens sur la validité de la notion de «Renaissance européenne»

Unité 12: Confrontation des cultures

  • Zoom sur l'Amérique, 15 e au 18 e siècle
    • Voyages européens d'exploration
    • Recherche d'or; asservissement, raids, extermination
    • Peuples et cultures autochtones - les Arawaks, les Aztèques, les Incas
    • L'histoire des déplacements
    • Points de vue des historiens sur la traite des esclaves

Section D: Voies de la modernisation

Unité 13: Introduction

Unité 14: La révolution industrielle

  • Zoom sur l'Angleterre, 18 e et 19 e siècle

    • Innovations et changement technologique

    • Schémas de croissance

    • Emergence d'une classe ouvrière

    • Points de vue des historiens, débat sur «Y a-t-il eu une révolution industrielle?

Unité 15: Déplacement des peuples autochtones

  • Zoom sur l'Amérique du Nord et l'Australie, XVIIIe- XXe siècle

    • Colons européens en Amérique du Nord et en Australie

    • Formation de sociétés de colons blancs

    • Déplacement et répression des populations locales

    • Points de vue des historiens sur l'impact de la colonisation européenne sur la population indigène

Unité 16: Les voies de la modernisation

  • Zoom sur l'Asie de l'Est, fin du 19 e et 20 e siècle
    • Militarisation et croissance économique au Japon
    • La Chine et l'alternative communiste
    • Débat des historiens sur le sens de la modernisation

Unité 17: Travail cartographique (sur les unités 1-16)

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